Klasa 2 - czwartek 16 kwietnia

1. Dzisiaj poznamy jeszcze kilka nowych nazw produktów spożywczych oraz nauczymy się mówić co lubimy i czego nie lubimy.

2. Proszę, zapiszcie w zeszytach nowe wyrazy (możecie też narysować)

pizza - pizza

mushrooms - grzyby

grapes - winogrona

bread - chleb

fish - ryba

eggs - jajka

I like - Ja lubię

I don't like - Ja nie lubię

3. Teraz zajrzyjcie tutaj i poćwiczcie nowe wyrazy (możecie tu usłyszeć jak je wymawiamy)

https://www.learningchocolate.com/food2

4. Obejrzyjcie film i posłuchajcie co oni lubią i czego nie lubią:




5. Jakie owoce lubią Steve i Maggie ?



6. Zeszyt ćwiczeń str. 42

Ćwiczenie 1

Znajdźcie nazwy produktów spożywczych i je zakreślcie. Napiszcie te nazwy pod odpowiednimi rysunkami

Ćwiczenie 2

Co lubisz?
Uzupełnij zdania:
jeśli coś lubisz, napisz:   I like
jeśli czegoś nie lubisz, napisz: I don't like

****************************

1. Podręcznik str. 44
Ex. 1. Obejrzyj obrazek i posłuchaj - nagranie znajduje się w eDesk pearson.pl
Ex. 2. Posłuchaj i powtórz.

2. Jakie jedzenie uciekło ?



3. Where is ... - Gdzie jest? Wskaż odpowiedni rysunek.

https://assets.cambridgeenglish.org/activities-for-children

Klasa 5 - środa 15 kwietnia

Przypominam, że nagrania do podręcznika i zeszytu ćwiczeń znajdują się tu:

macmillan.pl 

Strefa Ucznia

1. Proszę, napiszcie temat (możecie przed zapisaniem tematu, tak jak zawsze robimy, napisać na całą stronę i ozdobić: UNIT 6)
Lesson
Topic: Shops - vocabulary

2. Zapiszcie nazwy sklepów:
1. clothes shop - sklep odzieżowy
2. bookshop - księgarnia
3. butcher's - sklep mięsny
4. department store - dom towarowy
5. baker's - piekarnia
6. greengrocer's - warzywniak
7. stationer's - sklep papierniczy
8. toy shop - sklep z zabawkami
9. newsagent's - kiosk
10. chemist's - apteka, drogeria


3.  Podręcznik str. 72 - 73

Exercise 1 
Posłuchajcie i poćwiczcie wymowę (nagranie ćwiczenia znajduje się w Strefie Ucznia - macmillan.pl) oraz pisownię nazw sklepów. Nauczcie się tych wyrazów.

Exercise 2 
Napiszcie w zeszycie , jeden pod  drugim, numery od 1 do 10.
Teraz spójrzcie na duży obrazek na str. 72.
Przeczytajcie zdania od a do j i na ich podstawie zapiszcie nazwy sklepów przy liczbach 1-10.

Na przykład:
Czytamy:
a) There's a blue car in front of the newsagent's. (Jest niebieskie auto przed kioskiem) - dzięki temu zdaniu wiemy, gdzie znajduje się kiosk (nr 1 - bo przed sklepem nr 1 narysowane jest niebieskie auto) i w zeszycie, przy numerze 1, możemy zapisać nazwę sklepu:
1 - newsagent's
Czytamy kolejno zdania, odgadujemy gdzie znajdują się sklepy i zapisujemy w zeszycie.


4. Zeszyt ćwiczeń - str. 52
Exercise 1
Połącz ilustracje z odpowiednimi nazwami sklepów

5. Znajdź pary - produkty i sklepy
Można dwa razy kliknąć czerwone strzałki w prawym górnym rogu - gra otworzy się w nowym oknie


6. Rozwiąż krzyżówkę - wpisz nazwy sklepów (wpisujemy też apostrofy)

 *****************************

Te zadania nie są obowiązkowe. To są zadania dla uczniów, którzy mają ochotę je wykonać:

1. Sklepy, zakupy. Ale kto przyniesie zakupy do domu ? Zapraszam na film:



2. 

Zapraszam na wiosenne ćwiczenia.

Dla tych, którzy lubią kolorować (gdyby kolorowanka byłą za duża do wydruku, proszę zaznaczyć, aby drukarka dopasowała do papieru)
Wiosenna_kolorowanka

Czy uda Wam się odpowiedzieć na wszystkie pytania?
green_green_green

Poszukajcie wyrazów związanych z wiosną
Wyszukiwanka_wiosennych_wyrazów

Klasa 5 - środa 8 kwietnia

1. Zeszyt Ćwiczeń - zadania:  1,2 i 3 str. 51
Zwróćcie uwagę, że w ćwiczeniu nr 3 musicie nie tylko użyć podanych wyrazów, ale też dodać te brakujące (np. 1 - You must be quiet in the library.)


2. Zadania online:

a) Milionerzy:

Można próbować wiele razy, 
aż uda Wam się zostać milionerami (wiedzy). 
Jeśli komuś uda się, może dać znać :)

b) A tu zapraszam na jeszcze jedno ćwiczenie:

quizizz.com

****************************

1. Gra - wybieraj litery z przesuwających się talerzy i układaj wyrazy zawierające od 3 do 7 liter (gdy ułożysz - kliknij Submit). Ile wyrazów ułożysz w ciągu 2 minut?

https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/games/sushi-spell

2. Kilka zagadek - What is it ?
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/what-it/what-it-017
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/what-it/what-it-001
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/what-it/what-it-091
https://learnenglishteens.britishcouncil.org/study-break/what-it/what-it-078

3. Teraz czas na świąteczną kolorowankę

kolorowanka do pobrania

Klasa 5 - poniedziałek 6 kwietnia

Witam Was,

Dzisiaj przeczytamy artykuł o szkole angielskiej i obejrzymy film.

1. Proszę, napiszcie temat lekcji: Year 6 in England.
Przypominam, że nagrania do podręcznika i zeszytu ćwiczeń znajdują się w Strefie Ucznia na macmillan.pl

2. Podręcznik str. 68
Exercise 1.
Przeczytajcie tekst (możecie go też wysłuchać) i wybierzcie prawidłowe nagłówki (zastanówcie się co pasuje - o czym jest dany akapit?).
Zapiszcie odpowiedzi w zeszycie.
Przykład:
1 - School years

Aby pomóc Wam zrozumieć tekst, podaję tu mini słowniczek (nie trzeba przepisywać go do zeszytu). Zajrzyjcie także do Glossary - tu też macie przetłumaczone niektóre słówka.
a 15-minute break - piętnastominutowa przerwa
an hour break for lunch - godzinowa przerwa na lunch
different - różny, inny
school uniform - mundurek szkolny
sweatshirt - bluza

Exercise 3
Przeczytaj tekst jeszcze raz i odpowiedz na pytania (w zeszycie). Nie musisz pisać całych zdań.
Przykład:
1 - They are 11 years old.

Exercise 5  ***   Zadanie dla chętnych
(nagranie jest w Strefie Ucznia macmillan.pl)
Posłuchaj 5 uczniów. Do jakiej szkoły chodzą? (Polish, English). Zapisz odpowiedzi w zeszycie.


3. Obejrzyjcie film:

*********************************

1. Zapraszam do obejrzenia porad - How to memorise anything

Porady pomocne w zapamiętywaniu

https://learnenglishkids.britishcouncil.org

2. Gra - w ciągu 3 minut trzeba ułożyć wyrazy (od 3 do 7 liter)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/games/wordshake

3. Trochę żartów na dobre nastroje :)

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/jokes/snakes-favourite-lesson
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/jokes/jumping-cow
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/jokes/cow-alaska

Klasa 2 - poniedziałek 6 kwietnia

Witam Was. Dzisiaj zaczynamy naukę nazw żywności.

1. Napiszcie w zeszytach

Lesson

i zapiszcie angielskie słówka (część słówek poznaliście już w zeszłym roku szkolnym).
Obok angielskiego słówka albo zapiszcie jego znaczenie w języku polskim albo je narysujcie:

cheese - ser żółty

tomato - pomidor

carrot - marchewka

banana - banan

apple - jabłko

chicken - kurczak

lemon - cytryna

strawberry - truskawka

pear - gruszka

pineapple - ananas

Zapraszam tu do ćwiczenia nowych słówek:

Kliknij tutaj - ćwiczenie

2. Ćwiczenie do wykonania. Przy rysunku ćwiczenia (który można powiększyć klikając w obrazek) jest pdf do wydrukowania. Wykonane ćwiczenia proszę zbierać w koszulce/ teczce. Jeśli nie masz możliwości wydrukowania ćwiczenia - napisz po 3 razy każdy wyraz i zaznacz go zgodnie z podanymi kolorami

 Zadanie - pdf

3. W wolnej chwili obejrzyjcie:

4. Od czwartku do wtorku mamy wiosenną przerwę świąteczną. 

Życzę Wam abyście odpoczęli przez ten czas.

********************************

dla dzieci, które mają czas i ochotę na ich rozwiązanie

1. Wąż wyrazowy - znajdźcie w nim wszystkie owoce. Uwaga - pojawiają się tu nowe wyrazy. Może uda Wam się je odnaleźć?

Jeśli chcecie wydrukować, to obrazek musicie otworzyć w drugim oknie (kliknąć prawym przyciskiem myszy na obrazek i otworzyć w drugim oknie)

2. A tu FRUIT CHALLENGE

How many? Ile ?

............. strawberries

............. pineapples

................ lemons

.............. pears

..................... bananas

............. apples

Obrazek można wydrukować 

3. Tu zapraszam do łączenia  kropek i kolorowania. Happy Easter

karta pracy do wydrukowania

i do poćwiczenia słówek związanych z Wielkanocą 
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/easter

4.   Teraz zapraszam na film - sprawdźcie, kto odżywia się zdrowo ?

Klasa 2 - czwartek 2 kwietnia

Zapraszam na lekcję. Dzisiaj będziemy robić ostatnie ćwiczenia z rozdziału nr 5.

Będziemy pisać tylko w zeszytach ćwiczeń.

1. Zeszyt Ćwiczeń str. 41

Exercise 15

Przeczytaj, co mówi Król Loui ( w dymku).
Zadaj mu pytania - uzupełnij brakujące wyrazy. Pierwsze pytanie jest już zrobione dla przykładu.
Teraz napisz odpowiedzi. Pamiętaj: Yes (tak), No (nie)

Exercise 16

Zastanów się, które z tych rzeczy potrafisz zrobić - spróbuj je wykonać (ustnie)
I can:
- say what I can and can't do (Umiem powiedzieć co potrafię i czego nie potrafię zrobić)
- talk about animal bodies (Umiem opowiedzieć o wyglądzie zwierząt - jakie części ciała mają/ nie mają, np. It's got wings. It hasn't got a beak.)
- sing a song (zaśpiewać piosenkę)
- read a story (przeczytać historyjkę)

2. Zeszyt Ćwiczeń str. 75

Exercise 1.

Znajdź i zakreśl nazwy czynności.
Niezakreślone litery, czytane po kolei, utworzą nazwę jeszcze jednej czynności - wpisz ją w pytanie. Napisz odpowiedź (Yes lub No)

Exercise 2.

Przeczytaj zdania i połącz je z obrazkami.
Uzupełnij ostatnią zagadkę

********************************************************************************

Zadania dodatkowe - dla chętnych uczniów

1. Czy wiecie jaki wczoraj był dzień?
Tak, prima aprilis.
A wiecie jak ten dzień nazywa się w języku angielskim?    April Fool's Day

Zapraszam do rozwiązania zagadek związanych z tym dniem:

a)  Gdy pokolorujesz litery na podany kolor - te, które zostały, napisane po kolei, utworzą wyraz - dowiesz się jak w języku angielskim powiemy, że dowcipniś płata figle.

What does the jester play on April Fools Day?

The jester plays ...............

Sekretna wiadomość do wydrukowania

Należy pokolorować zgodnie z instrukcją - np. Color the J boxes red.- Pokoloruj kwadraciki z literką J na kolor czerwony.
Pozostałe litery utworzą wyraz, który trzeba po kolei wpisać jako odpowiedź na pytanie. Teraz już wiesz, jak wygląda wyraz: żart, psikus

( Tu ciekawostka dla Was: Ten wyraz color napisany bez literki u (colour) to nie jest błąd - tak wygląda wyraz w języku angielskim w USA. Są drobne różnice pomiędzy British English (czyli tak jak uczymy się w szkole) a American English)

b) A teraz zadanie dla spostrzegawczych - coś się namieszało w miasteczku Harbourtown 
w prima aprilis. Znajdź 12 błędów. Możesz też pokolorować ten rysunek

Znajdź 12 błędów

2. Gra - labirynt

Gra - maze

Wybierz poziom gry:
easy - łatwy
medium - średni
hard - trudny
Musisz zjeść usłyszany wyraz.

Klasa 5 - środa 1 kwietnia

Proszę, zapiszcie dzisiejszy temat:

"At school" - mówimy o zasadach panujących w szkole.

Na stronie wydawnictwa macmillan.pl w Strefie Ucznia są  nagrania zarówno do podręcznika jak i zeszytu ćwiczeń

1. Podręcznik str. 67
Ex. 1 - Przeczytaj dialogi.
Możesz ich wysłuchać - nagrania są w Strefie Ucznia na stronie macmillan.pl. Zastanów się, o czym nauczyciele rozmawiają z uczniami?

• Zapisz do zeszytu te zwroty, które pojawiły się w dialogu:

It's important to follow the school rules. - To ważne, by przestrzegać reguł szkolnych.

Yes, sir / miss . - Tak, proszę Pana / Pani

I'm giving you a warning. - Udzielam Ci ostrzeżenia.

I'm sorry, sir / miss. - Przepraszam Pana / Panią

• Zapisz na kolorowo:

you must - musisz

you mustn't - nie wolno Ci 

You must wear a school uniform. - Musisz nosić mundurek szkolny.

You mustn't cheat in tests. - Nie wolno Ci ściągać na sprawdzianach.

Ex. 2. Przepisz (razem z polskim tłumaczeniem) albo wydrukuj, uzupełnij i wklej to ćwiczenie.

Tu jest link do pobrania ćwiczenia w celu jego wydrukowania: zadanie do wydrukowania

Wstaw: must (musisz) albo mustn't (nie wolno Ci)
You ________ use your mobile phone in class. - Nie wolno Ci używać telefonu komórkowego w klasie.
You ________  return your library books on time. - Musisz oddawać książki do biblioteki na czas.
You ________  drop litter. - Nie wolno Ci śmiecić.
You ________  study for your exams. - Musisz uczyć się do egzaminu.
You ________  return your library books late. - Nie wolno Ci oddawać książek z opóźnieniem.
You ________  change your shoes. - Musisz zmieniać buty.
You ________  cheat in tests. - Nie wolno Ci ściągać na sprawdzianie.

Ex. 4. Przepisz do zeszytu i uzupełnij zdania

2. Zeszyt Ćwiczeń str. 49

Proszę zrobić zadania 1 i 2.

Zadanie 3 jest dla chętnych.

3. Połącz w pary a potem sprawdź (w prawym dolnym rogu przycisk)

4. Ciekawostka dla wszystkich

In the UK, 1 April is 'April Fool's Day'. This is a day when people play tricks on each other for fun. A trick is like a practical joke. Do you like playing tricks on people? 


5. Homework
Napisz, jakie zasady panują w Twojej wymarzonej szkole (8 zdań)
Te zdania możecie napisać albo w postaci wiadomości w Librusie albo jako odpowiedź na zadanie domowe w Librusie.

Rodzicom przesyłam w Librusie klucz odpowiedzi do dzisiejszych zadań

************************************************

Zadania dodatkowe (dla chętnych)

1. Poczytaj o użyciu must / mustn't i wykonaj ćwiczenia online

https://learnenglishkids.britishcouncil.org

2. Tu z okazji prima aprilis zapraszam na film. Można tez zrobić do niego ćwiczenia:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org

3. Jeśli lubicie zagadki - ta karta pracy jest dla Was. Wydrukujcie i sprawdźcie co dziwnego wydarzyło się w prima aprilis w miasteczku Harbourtown.
Znajdźcie 12 błędów :)

Znajdź 12 błędów