Klasa 2 czwartek 25 czerwca

Już za chwilę wakacje :)

 Życzę Wam odpoczynku i dużo radości.

Chciałam podziękować Wam za pracę w tym roku szkolnym.

Dziękuję także Waszym Rodzicom  i wszystkim osobom, które pomagały Wam w domu w ostatnich miesiącach w poruszaniu się na blogu, słuchaniu nagrań, wysyłaniu prac domowych i nauce. 

Dziękuję Państwu za pomoc, zaangażowanie.

 Dzisiaj ostatni raz w tym roku szkolnym spotykamy się na blogu.

Dlatego dzisiaj zapraszam Was do zabawy z j. angielskim.

1. Ułóż puzzla

Puzzle-class2, an interactive worksheet by AleksandraBa
liveworksheets.com

2. Clothes - ubrania
Jeśli zobaczysz wyraz należący do kategorii UBRANIA kliknij TRUE (prawda).
Jeśli wyraz NIE jest nazwą ubrania - kliknij FALSE



3. Znajdź 10 nazw ubrań

...

A teraz już czas na ....

Do zobaczenia we wrześniu
Pani Ola :)

Klasa 5 środa 24 czerwca

1.  Zapraszam do obejrzenia ostatniej części filmu Around the world:





2. 

Ponieważ zbliżają się wakacje, 

chciałabym życzyć Wam 

odpoczynku i mnóstwa radości.

Do zobaczenia we wrześniu

Klasa 2 poniedziałek 22 czerwca

1.  Dzisiaj będziemy robić ostatnie ćwiczenia z rozdziału nr 8.
Potrzebujemy nagranie nr [3.32] - znajduje się w eDesk Pearson (lub w wiadomości w Librusie)

Ponieważ oddaliście już podręczniki do biblioteki, przygotowałam dla Was zadania z podręcznika tutaj.
W pierwszym zadaniu należy posłuchać nagrania i ponumerować obrazki w kolejności w jakiej słyszycie opis stroju szkolnego (wpisujcie numerki w niebieskich kółeczkach). Nagranie [3.32]
W drugim zadaniu - popatrzcie na obrazki i dokończcie zdania (przesuńcie wyrazy na koniec zdań).

Gdy zrobicie ćwiczenia - kliknijcie Finish a później Check my answers - zobaczycie, czy wykonaliście zadania poprawnie.
Miłej pracy :)

Class 2, an interactive worksheet by AleksandraBa
liveworksheets.com

2. Zeszyt ćwiczeń str. 64
Exercise 13
Podpisz obrazki wyrazami z ramki

Exercise 14
Popatrz na obrazki w ćwiczeniu nr 13. Który strój szkolny podoba się Tobie? Zakreśl odpowiednią literkę (a/b/c/d)
Uzupełnij ostatnie zdanie - z czego składa się strój szkolny, który podoba się Tobie?

Dzisiaj czas na różne gry :)
a)       https://elt.oup.com/clothes

b)          https://elt.oup.com/maze

c)                 https://vocab-game/

Tutaj należy wybrać grę:    Clothes
Przesuwajcie nazwy ubrań tak, aby wszystkie dopasować do obrazków

klasa 5 poniedziałek 22 czerwca

1. Dzisiaj posłuchacie ostatniej części historyjki o Sporty Sue: Sue, you're brilliant!

Posłuchajcie [3.28]

Czy Sue w końcu odkryła w jakim sporcie jest dobra? A może coś innego odkryła?

Dlaczego mówi do nas wszystkich na koniec:

What are you good at?

Discover it and make the most of it !

Sue znalazła to, w czym jest najlepsza - nie jest to żadna dyscyplina sportowa, ale jest to związane ze sportem - okazuje się, że świetnie potrafi komentować zawody :)

Zastanówcie się też, zgodnie z tym, o co prosi nas Sue:

W czym jesteście dobrzy? 

Odkryjcie to i wykorzystajcie to jak najlepiej.

Każdy ma jakiś talent. 

Najważniejsze - umieć go odkryć.

2. Teraz zajrzyjcie do zeszytu ćwiczeń:

Zeszyt Ćwiczeń str. 73

Ćwiczenie 1.

Przykład:

1. Are you going to swim in the river?  - d

Ćwiczenie 2

Przykład:

1. What

Zeszyt Ćwiczeń str. 74

Ćwiczenia: 1 i 3

Dzisiaj nic nie musicie odsyłać.
Klucz odpowiedzi do zadań znajduje się w wiadomości do rodziców.

3. Tu dla chętnych więcej informacji o "be going to" i ćwiczenia do wykonania:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/going

Klasa 2 poniedziałek 15 czerwca

1. Dzisiaj wysłuchamy ostatnią część historyjki o Myszce Miki, Myszce Minnie i Pluto :)

Czego potrzebujemy, gdy pada deszcz?

umbrella - parasolka

raincoat - płaszcz przeciwdeszczowy

Ponieważ nie macie już podręczników, bo oddaliście je do biblioteki szkolnej, proszę tutaj zajrzeć, aby obejrzeć historyjkę.
https://historyjka

Posłuchajcie także - nagranie [3.27] znajduje się w eDesku Pearsona lub w wiadomości w Librusie.

2. Zapraszam teraz do zeszytu ćwiczeń

Zeszyt ćwiczeń str. 62
Exercise 9
Posłuchajcie [3.29] i pokolorujcie

Exercise 10
Teraz popatrzcie na pokolorowany obrazek w ćwiczeniu nr 9 i uzupełnijcie zdania wyrazami z rameczki.

Zeszyt ćwiczeń str. 63
Exercise 11
Popatrz na obrazki i w kwadraciki wpisz numery zdań, które opisują osoby na obrazkach.

Exercise 12
Narysuj po śladzie , aby odnaleźć elementy strojów każdej postaci i uzupełnij zdania:
Przykład:
1. She's wearing a skirt.

*****

1. Gra - ubieranie postaci. Przeczytaj zdanie, posłuchaj i ubierz postać.

https://www.gamestolearnenglish.com/clothes-game/

2. Timmy uczy się nazw dni tygodnia. Zapraszam do wspólnej nauki razem z nim:

Klasa 5 poniedziałek 15 czerwca

1. Popatrzcie na nowe słówka, posłuchajcie nagrania [3.25] i nauczcie się ich wymowy:

Teraz zapiszcie temat lekcji a pod nim przepiszcie słówka (lub wydrukujcie i wklejcie)

Topic: Vocabulary: landscape.

2. Exercise:
Posłuchajcie czterech osób. O jakich miejscach oni mówią? Wybierzcie z listy i napiszcie nazwy tych miejsc w zeszycie. Numer 1 jest dla przykładu zrobiony.
Proszę to ćwiczenie zapisać w zeszycie.

a) mountain, village
b) road, hill
c) lake, island
d) cave, wood
e) waterfall, river
f) sea, beach
g) path

1 - a)  mountain., village
2 -
3 -
4 -
Nagranie nr [3.26]

3. Zeszyt ćwiczeń str. 72
Ćwiczenia nr 1, 2 i 4

4. Dla utrwalenia słówek możecie jeszcze raz ułożyć puzzla:

Klasa 5 środa 10 czerwca

1. Dzisiaj zajmiemy się sposobem opowiadania o przyszłości. Jednym ze sposobów mówienia o czynnościach w przyszłości jest wyrażenie "going to"

Proszę zapiszcie temat lekcji:

Topic: Future with "be going to"

Teraz przeczytajcie notatkę oraz przepiszcie ją do zeszytu (można ją wkleić):

2. Czas na ćwiczenie - proszę wykonać te ćwiczenia online:







3. Proszę zrobić następujące ćwiczenia w Zeszycie Ćwiczeń:
Zeszyt Ćwiczeń str. 71
Exercise 1 (Napisz zdania twierdzące używając konstrukcji am/is/are going to)
Exercise 4 (napisz 3 zdania twierdzące i 3 zdania przeczące - użyj konstrukcji am/is/are going to)

Dzisiaj nie trzeba odsyłać zadań.
Rozwiązania znajdują się w kluczu odpowiedzi w wiadomości do rodziców.