poniedziałek, 4 maja 2020

Klasa 5 poniedziałek 4 maja


--------------------------------
WAŻNE INFORMACJE:
Na początku chciałam przekazać najważniejsze informacje. Proszę, przeczytajcie je uważnie:

Zadania dodatkowe - dla chętnych uczniów.
Zachęcam do ich wykonywania  ale nie są obowiązkowe (przy wystawianiu ocen będę oczywiście brała pod uwagę tę aktywność. Dla osób starających się o ocenę celującą te zadania dodatkowe są bardzo ważne).
Zadania dodatkowe, które można odsyłać (na stały adres, zawsze podawany w Librusie)  oznaczone są tym symbolem: ***
Proszę nie przysyłać rozwiązań pozostałych zadań dodatkowych - one są po to, abyście mieli przyjemność z poznawania języka, z samodzielnej nauki, rozwijania swoich zainteresowań. Możecie rozwiązywać wszystkie, możecie wybierać sobie te, które Was zainteresują :)

- przypominam, że w najbliższą środę piszemy kartkówkę.
W dzisiejszej wiadomości w Librusie podałam link do kartkówki, podam go też ponownie w środę.
Kartkówkę można napisać od godziny 7.00 do godziny 20.00.
Próbny test udostępniłam Wam w środę - można go jeszcze rozwiązać dzisiaj - ponieważ to jest test próbny, to można go rozwiązać 3 razy.
-------------------------------
1.  Podręcznik str. 79

Exercise 1

 Posłuchajcie [2.43] i przeczytajcie (nagranie w Strefie Ucznia Macmillana lub w wiadomości w Librusie),
Which T-shirt does the girl buy?

Zastanów się co znaczą poszczególne zdania w dialogu.

Jak oznaczamy rozmiary ubrań ? Takie same oznaczenia spotkamy na ubraniach w Polsce, np. small - mały, medium - średni.

2. Zapiszcie w zeszycie temat lekcji:

Lesson
Topic: In a clothes shop.

Przepiszcie lub wklejcie wydrukowaną kartkę ze słownictwem z tej lekcji.
Na kartce znajdują się też ćwiczenia, które będziemy wykonywać później.
Proszę kliknąć w tą kartę - powiększy się.
Można też poniżej wydrukować pdf ze słówkami



Tutaj znajduje się pdf do wydruku - proszę kliknąć poniżej:


3. Exercise 4 p. 79  [2.44] 
     Exercise 5 p. 79   [2.45]
Posłuchajcie i uzupełnijcie dialogi wybierając spośród podanych wyrazów.
Można uzupełnić na wydrukowanej kartce i wkleić do zeszytu lub proszę przepisać dialogi i uzupełnić.

4. Zadanie online - proszę ułożyć ten dialog w prawidłowej kolejności:




5. Zeszyt Ćwiczeń

Ćwiczenia nr 1,2,3 str. 57
Do ćwiczenia nr 3 potrzebne jest nagranie nr [31]- znajduje się w Strefie Ucznia Macmillana oraz w wiadomości w Librusie.

6. Na zakończenie, na dobre nastroje,  mam dla Was żart do przeczytania:
There are three men on a desert island. 
They find a magic lamp in the sand. 
The first man rubs the lamp to get the sand off it, and, suddenly, a genie appears! He offers the men one wish each. 
The first man wishes to be safely home and, poof, he disappears. The second man wishes the same thing. Poof, he disappears! 
The third man sighs, ‘I’m feeling lonely now, I want my friends back here.’
genie - dżin
wish - życzenie
disappear - zniknąć
lonely - samotnie

oraz następną część filmu do obejrzenia:







*****************


1. ***  Zadanie dodatkowe, którego rozwiązanie można przysłać

Zeszyt Ćwiczeń Train your brain str. 56.
Proszę przysłać zdjęcie tej strony na adres mailowy podany w wiadomości w Librusie.

2. Zapraszam do ćwiczenia jeszcze jednego dialogu w sklepie.
Obejrzyjcie i posłuchajcie dialog w pierwszej części nagrania.
W drugiej części to już Wy będziecie rozmawiać ze sprzedawczynią. Zapraszam :)


3. Zapraszam do obejrzenia filmu o zakupach w Londynie.
Przeczytajcie, co usłyszymy na początku:

London is the shopping capital of the world. Every year millions of overseas visitors shop here. 
But what makes shopping here so great? There’s only one way to find out. I’m off to do some shopping – follow me! ....

Now, let's watch and check why shopping is great :)







Brak komentarzy:

Prześlij komentarz